Главен редактор
  • проф. д-р Христина Николова
Редакционен съвет
  • проф. д-р Христина Николова, УНСC
  • проф. д.с.н. Елка Тодорова, УНСС
  • проф. д.н. Мая Ламбовска, УНСС
  • доц. д-р Тодор Недев, УНСС
  • доц. д-р Дорина Кабакчиева, УНСС
  • доц. д-р Паскал Желев, УНСС
Научен секретар
  • доц. д-р Александър Вълков, УНСС
Координатор
  • ас. д-р Веселина Любомирова, УНСС
Международен редакционен съвет
  • Damian Stantchev, PhD
    Edinburgh NAPIER University, UK

  • Ivaylo Vassilev, PhD
    University of Southampton,UK

  • Prof. Irina Kuzmina-Merlino, PhD
    Transport and Telecommunication Institute, Riga

  • Milan Zdravkovic
    University of Niš, Serbia

  • Prof. Niculae Mihaita, PhD
    Bucharest Academy of Economic Studies, Romania

  • Prof. Ricardo Jardim-Gonçalves, PhD
    UNINOVA institute, New University of Lisbon, Portugal

  • Prof. Ing. Jaroslav Belás, PhD
    Tomas Bata University in Zlín, Czech Republic

  • Prof. John Rijsman, PhD
    Tilburg University

  • Prof. Ing. Zdenek Dvorák, PhD
    University of Zilina, Slovak Republic

  • Prof. Zoran Cekerevac, PhD
    “Union – Nikola Tesla” University in Belgrade, Serbia

Предизвикателствата на дигиталната епоха пред качественото образование по социология (Може ли логосът да бъде атрактивен?)
Научни трудове на УНСС - Том 1/2018
година 2018
Брой 1

Предизвикателствата на дигиталната епоха пред качественото образование по социология (Може ли логосът да бъде атрактивен?)

The Challenges of the Digital Era to the Quality of Education in Sociology (Can the Logos Be Attractive?)

Резюме

Дигиталната епоха изправя човечеството пред нови предизвикателства, които се отразяват във всяка сфера на човешка дейност, включително и в образованието. В доклада се прави опит да се конкретизират тези предизвикателства от гледна точка на промяната в социалните отношения, тяхната рефлексия от социологията и необходимостта от нови практики и стандарти в образованието по социология.

Abstract

The digital era puts humanity ahead of new challenges. They affect every sphere of human activity, including education. The article attempts to specify these challenges in terms of changing social relationships. Their sociological reflection is sought and also the need from new practices and standards in sociology education.

 

JEL:  I290; Z100

Ключови думи

виртуален човек, нетизен, едновременно съществуващи реалности, нови трансформации на социалността, социален дизайн, virtual man, netizen, multiple realities, new transformations of sociality, social design
Свалете Research Papers_vol1_2018_No08_T Rakadzhijska.pdf
ABSTRACTING AND INDEXING

ISSN (print): 0861-9344
ISSN (online): 2534-8957