Резюме

Статията представя учебниците, учебните помагала и монографиите, свързани с обучението по испански език в УНСС. Разглеждат се спецификата и структурата на всяко издание, адекватността с оглед на целите на обучението, ефективността му за качествената подготовка на кандидат-студенти и студенти, като се обръща внимание на съобразеността с динамично променящите се университетски и световни изисквания в областта на чуждоезиковото обучение, както и на тенденцията към диверсификация и обновяване на академичната продукция.  

Abstract

The article presents all textbooks, teaching aids and monographs related to Spanish language teaching at UNWE. The specificity and structure of each publication, the adequacy in view of the objectives of education, its effectiveness for the high-quality preparation of prospective students and students are considered, paying attention to compliance with the dynamically changing university and world requirements in the field of foreign language teaching and the trend towards diversification and renewal of academic production.

JEL: Z13, F54